Label européen des langues 2007

Le label européen des langues, co-organisé depuis 1998 par le FOREM, la Communauté française et Bruxelles Formation, sur l'initiative et avec le soutien de l'Union européenne, est destiné à valoriser des initiatives innovantes dans le domaine de l'enseignement et de l'apprentissage des langues. Il sera un stimulant et permettra de diffuser des informations sur ces initiatives. Par la publicité à laquelle il donnera lieu, il suscitera l'intérêt du public pour l'amélioration des compétences linguistiques.

Dispositions générales

A. Les bénéficiaires

Dans le contexte de l'enseignement et de l'apprentissage des langues de l'Union européenne, le label sera décerné à des initiatives prises par les établissements d'éducation ou de formation tant publics que privés, par les milieux associatifs, par les acteurs du monde socio-économique.

B. Les types de projets

L'accent sera mis sur les projets, déjà en cours de réalisation, permettant de :

C. Les critères de sélection

Parmi les projets présentés et correspondant au moins à un de ces types ci-dessus mentionnés, le label sera attribué aux initiatives qui répondent au mieux aux critères ci-dessous énoncés:

D. Les modalités pratiques

Co-organisé par le FOREM, la Communauté française et Bruxelles Formation, sur l'initiative et avec le soutien de l'Union européenne, les labels européens des langues seront attribués dans la première quinzaine du mois de décembre.

Dans votre établissement, dans votre classe, vous mettez en place des pratiques innovantes en langues...
Pourquoi ne pas les faire connaître et les valoriser ?
Pourquoi ne pas être candidat ?

Les dossiers de candidature doivent être envoyés ou déposés à l'adresse suivante :

Ministère de la Communauté française
Direction des Relations Internationales
à l'attention de Madame Nadine François
Boulevard Léopold II, 44
1080 Bruxelles
pour le 12 octobre 2007


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Le label européen des langues soutient les initiatives innovantes dans le domaine de l'enseignement et de l'apprentissage des langues

Le label européen des langues, co-organisé depuis 1998 par le FOREM, la Communauté française et Bruxelles Formation, sur l'initiative et avec le soutien de l'Union européenne, est destiné à valoriser des initiatives innovantes dans le domaine de l'enseignement et de l'apprentissage des langues. Il sera un stimulant et permettra de diffuser des informations sur ces initiatives. Par la publicité à laquelle il donnera lieu, il suscitera l'intérêt du public pour l'amélioration des compétences linguistiques. Dispositions générales A. Les bénéficiaires Dans le contexte de l'enseignement et de l'apprentissage des langues de l'Union européenne, le label sera décerné à des initiatives prises par les établissements d'éducation ou de formation tant publics que privés, par les milieux associatifs, par les acteurs du monde socio-économique. B. Les types de projets L'accent sera mis sur les projets, déjà en cours de réalisation, permettant de : favoriser l'accès aux formations linguistiques (pour les milieux associatifs, les adultes, les groupes défavorisés) avec un accent particulier sur l'autonomie et l'intégration sociale ; prendre en charge la poursuite des apprentissages et l'entretien des connaissances (formation tout au long de la vie) ; développer les capacités linguistiques dans la perspective de l'employabilité et de la mobilité ; améliorer la formation initiale et continue des enseignants et des formateurs en langues ; diversifier l'offre de formation et d'enseignement des langues. C. Les critères de sélection Parmi les projets présentés et correspondant au moins à un de ces types ci-dessus mentionnés, le label sera attribué aux initiatives qui répondent au mieux aux critères ci-dessous énoncés: Des initiatives intégrées : les projets retenus reposeront sur un usage créatif de tous les moyens disponibles et appropriés (l'utilisation des outils linguistiques et pédagogiques existants, la participation de locuteurs natifs, la pratique des langues dans le cadre de jumelages ou d'échanges, l'immersion, la coopération avec les entreprises locales, l'utilisation des TIC...). Une amélioration quantitative et/ou qualitative de l'enseignement et de l'apprentissage des langues, particulièrement celles qui sont moins enseignées et moins diffusées (aspect quantitatif), en fonction des besoins réels. Ces projets mettront en évidence des méthodologies efficaces (aspect qualitatif). Une mobilisation de formateurs et des apprenants : les projets devront mobiliser les formateurs et rendre l'environnement d'apprentissage plus motivant pour les apprenants. Un caractère novateur dans les approches pédagogiques et les outils utilisés. L'aspect novateur sera à apprécier par rapport au contexte particulier de l'initiative, car ce qui est novateur dans un environnement donné ne l'est pas nécessairement dans un autre. Des initiatives à dimension européenne : les projets devront se situer dans la réalité de l'Union européenne et de sa diversité linguistique et culturelle et utiliser les potentialités qu'elle offre. Des initiatives transférables : les projets devront être une source d'inspiration pour d'autres pays, d'autres contextes, d'autres langues et d'autres groupes d'âges. D. Les modalités pratiques Co-organisé par le FOREM, la Communauté française et Bruxelles Formation, sur l'initiative et avec le soutien de l'Union européenne, les labels européens des langues seront attribués dans la première quinzaine du mois de décembre. Dans votre établissement, dans votre classe, vous mettez en place des pratiques innovantes en langues... Pourquoi ne pas les faire connaître et les valoriser ? Pourquoi ne pas être candidat ? Les dossiers de candidature doivent être envoyés ou déposés à l'adresse suivante : Ministère de la Communauté française Direction des Relations Internationales à l'attention de Madame Nadine François Boulevard Léopold II, 44 1080 Bruxelles pour le 12 octobre 2007 Téléchargez ici le formulaire de candidature

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